中学教学楼，如何确保其成为健康安全的‘第二课堂’？

在中学教学楼的日常运营中，一个常被忽视却至关重要的问题是——如何预防和应对因建筑环境引发的健康风险？应定期检查教室和走廊的通风系统，确保空气流通，减少因密闭空间导致的细菌和病毒滋生，教学楼内应设置足够的洗手设施，并保持清洁，以促进学生勤洗手，减少疾病传播。

在装修材料的选择上，应优先考虑低VOC（挥发性有机化合物）的环保材料，以降低室内空气污染，定期进行室内空气质量检测，确保学生和教师免受有害气体的侵害。

教学楼的设计应考虑自然光的充分利用，减少对人工照明的依赖，这不仅有助于学生的视力保护，还能通过自然光促进学生的心理健康。

定期组织全校师生进行紧急疏散演练，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离教学楼，这些措施共同构成了中学教学楼“第二课堂”的健康安全网，为学生的健康成长保驾护航。